4. Documentário - O Lugar do Idoso na Sociedade
Para refletir:
1. O que leva
a pessoa idosa a sentir-se desvalorizada?
2. Como os
jovens devem olhar para a pessoa idosa?
3. Qual a
importância da família para a terceira idade? Como tem se dado a relação entre
família e idoso(a)?
4. Que
contribuições os idosos podem oferecer à sociedade?
5. Qual é a
mensagem que o documentário deixou para você?
APC 4 - Fonética – EXERCÍCIOS
1ª) Observe as palavras abaixo:
TAMPA - DUPLICATA - MÁGOA -
PASSAGEIRO – ORQUÍDEA
a) Quais as palavras não
apresentam dígrafos?
________________________________________________________________________
b) Quais são as palavras que
apresentam dígrafos?
________________________________________________________________________
a) Localize uma palavra que
contém apenas um fonema.
_____________________________________________________________________
a) 4 fonemas. b) 5 fonemas. c) 6 fonemas. d) 7 fonemas.
3. Aprendizagem na velhice
Para refletir
sobre o processo de aprendizagem do idoso.
Como você pode
ajudá-lo nesse período de pandemia?
APC 3 – Encontros Consonantais, vocálicos e Sílabas.
|
Texto
para as questões de 1 a 6: Eu Não Sou da Sua Rua Eu
não sou da sua rua Eu
não sou o seu vizinho Eu
moro muito longe, sozinho. Estou
aqui de passagem. Eu
não sou da sua rua Eu
não falo a sua língua Minha
vida é diferente da sua Estou
aqui de passagem Esse
mundo não é meu Esse
mundo não é seu. (Arnaldo
Antunes / Branco Mello.) 1.
Separe as sílabas das seguintes palavras: a)
vizinho __________________________________ b)
muito ___________________________________ c)
passagem ________________________________ d)
língua ___________________________________ e)
diferente ________________________________ 2.
Retire do texto: a)
quatro monossílabos __________________________________________ b)
quatro dissílabos |
c)
três trissílabos __________________________________________ d) um
polissílabo __________________________________________ 3.
Retire quatro palavras do texto que apresentam dígrafo. __________________________________________ __________________________________________ 4.
Retire dois exemplos de ditongo crescente e dois de decrescente. __________________________________________ __________________________________________ 5.
Quantos fonemas existem na palavra “sozinho”? __________________________________________ 6.
Qual o significado, no contexto, da expressão “eu não falo a sua língua”? E fora do contexto? __________________________________________ __________________________________________ 7.
Divida as sílabas das palavras abaixo: Cheiroso Cápsula Caatinga Exceção Uruguai Ritmo Brasileiro Perspectiva Álcool Epidemia |
2. Envelhecer com saúde e alegria
Assista ao vídeo.
Reflexão:
1. A interação entre pessoas de
diferentes idades em atividades recreativas nas escolas pode ajudar em um
processo de envelhecimento saudável?
2. Que cuidados os jovens devem
ter para melhorar sua qualidade de vida quando estiverem mais velhos?
APC
2 – ORTOGRAFIA - relação entre letras e fonemas, dígrafos, encontros
consonantais e ditongos, tritongos e hiato.
Identifique quantas LETRAS E
FONEMAS existem em cada palavra a seguir:
Exemplo: Social -
6 letras / 6 fonemas
|
1)
Cafezinho – 2)
Há – 3)
Pneu – 4)
Pneu (levando em consideração a pronúncia) –
5)
Onda – 6)
Anjinhos – |
7)
Preto – 8)
Amplo – 9)
Tempo - 10)
Complexo – 11)
Baú –
12)
Preposições – |
Identifique os encontros
vocálicos nas palavras a seguir, ou seja, escreva se ela apresenta DITONGO
CRESCENTE OU DECRESCENTE, TRITONGO OU HIATO.
|
1)
Pais - 2)
País - 3)
Gaúchos - 4)
Gratuito - 5)
Ai!(interjeição) - 6)
Aí (advérbio de lugar) – 7)
Desiguais – |
8)
Episódio – 9)
Vôlei - 10)
Feia - 11)
Paraguai – 12)
Piada - 13)
Gabriela - 14)
História - 15) Série – |
EXERCÍCIOS
DE DÍGRAFO E ENCONTRO CONSONANTAL
2) Escada – ______________________________________
3) Nascimento – ___________________________________
4) Onda – ________________________________________
5) Placa –
________________________________________
Vamos lá, bem rapidinho! Analise a palavra COMPLEXIDADES:
Identifique o encontro vocálico:
____________________________
Identifique o dígrafo vocálico:
_____________________________
1. Um caso de novela
A novela “Mulheres apaixonadas”,
transmitida pela emissora Rede Globo, no ano de 2003, abordou a relação entre
idosos e jovens. Na novela, os avôs de “Dóris” (personagem interpretada pela
atriz Regiane Alves), moravam com o filho e a família dele, pois não tinham
outra opção. A jovem Dóris, no entanto, não gostava da presença dos avós,
primeiro porque estes ocupavam seu quarto e também por julgar que o casal
atrapalhava sua vida.
Para refletir:
1. Você acha que existem
situações na vida real como a retratada na novela?
2.De que maneira você acha que
podemos combater posturas como a de Dóris?
3. Tente colocar-se no lugar dos
avós de Dóris, como você se sente?
